POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

Pesquisas recentes indicam que o grande desafio dos novos profissionais atualmente é o desenvolvimento de soft skills.

Revista Você SA RH, 12 de fevereiro de 2018.

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

Segundo um estudos globais, 60% dos executivos afirmam há uma grande carência de soft skills no mercado.

Revista Você SA RH, 12 de fevereiro de 2018.

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

“A trajetória de sucesso de todo profissional passa pela competência emocional”, resume Shinyashiki

InfoMoney, 28 de setembro de 2011.

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

"(...) fica claro que ajudar as crianças a desenvolver habilidades socioemocionais aumenta suas chances de sucesso na escola, no trabalho e na vida."

Damon Jones, pesquisador associado sênior do Centro de Pesquisa de Prevenção Bennett Pierce

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

Crianças que desenvolvem competências socioemocionais em idade pré-escolar apresentam uma probabilidade duas vezes superior de concluir estudos universitários e tinha uma probabilidade 46% maior de ter um emprego a tempo inteiro aos 25 anos

Banco da Saúde, 12 de Agosto de 2015.

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

Sabe quais são as soft skills que estão em alta e são fundamentais na vida profissional de qualquer pessoa atualmente? Colaboração, Flexibilidade, Trabalhar sob pressão, Comunicação eficaz e Orientação para resultados. E são competências indispensáveis para a vida...

napratica.org, 23 de abril de 2019.

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

POR QUE INVESTIR EM SOFT SKILLS?

“(...) as aptidões interpessoais têm sido priorizadas até em tradicionais empresas de tecnologia.”

ETAPAS DO PROCESSO

É o processo de busca e de descobertaÉ a expansão do olhar sobre si mesmoÉ o planejamento das ações

É o processo de busca e de descoberta

É a expansão do olhar sobre si mesmo

É o planejamento das ações

BENEFÍCIOS

AUTOCONHECIMENTO


Relacionadas à autoconsciência e à formação do “eu” individual. Ajudam no trabalho de autoconhecimento e na formação da autoimagem.

AUTOCONHECIMENTO


  • Autoconfiança;
  • Autoestima;
  • Autonomia;
  • Consciência do seu potencial;
  • Desenvolvimento moral;
  • Estrutura de crenças e valores;
  • Ética;
  • Resiliência;
  • Segurança.

AUTOGESTÃO


Relacionadas à capacidade de gestão de si mesmo e o contexto externo. Contribuem para o direcionamento das ações e manutenção do foco para alcançar resultados.

AUTOGESTÃO


  • Adaptabilidade;
  • Administração de tempo;
  • Assertividade;
  • Confiança nos outros;
  • Controle emocional (lidar com as emoções);
  • Criatividade;
  • Empreendedorismo;
  • Estilos de aprendizagem e processamento de informações;
  • Foco;
  • Iniciativa;
  • Motivação;
  • Orientação para resultados;
  • Pensamento crítico;
  • Planejamento;
  • Proatividade;
  • Resolução de problemas;
  • Respeito às regras;
  • Responsabilidade;
  • Tomada de decisão.

CONSCIÊNCIA SOCIAL


Capacidade de se relacionar, reconhecer o outro e de manter relacionamentos saudáveis.

CONSCIÊNCIA SOCIAL


  • Adaptação;
  • Administração de conflitos;
  • Cooperação e colaboração;
  • Flexibilidade;
  • Liderança inspirativa;
  • Liderança;
  • Pontualidade;
  • Reconhecimento dos outros;
  • Relacionamento interpessoal;
  • Senso de pertencimento;
  • Trabalhar em equipe;
  • Trabalho em equipe.

GESTÃO EMOCIONAL


Contribui para o reconhecimento, a gestão e o controle dos sentimentos, assim como o reconhecimento dos sentimentos de outros.

GESTÃO EMOCIONAL


  • Aptidão de manter;
  • relacionamentos afetivos;
  • Atitude positiva;
  • Atitude sob pressão;
  • Autocontrole;
  • Autorregulação;
  • Capacidade de expressão de sentimentos;
  • Capacidade de lidar com emoções;
  • Empatia;
  • Saber ouvir.

DEPOIMENTOS

“Toda semana, eu ficava esperando ansiosamente a chegada do dia de fazer as sessões com a "Tia Lê", como a costumo chamar, pois eram divertidas! Esse trabalho que eu fiz com ela, com a Altiva Foco em Pessoas, foi muito importante para a minha vida. Com esse trabalho que fiz com ela, aprendi e descobri muita coisa sobre mim mesmo. E foi muito importante pra mim e levo tudo o que aprendi comigo até hoje! Sinto muita falta desses momentos...”

DANIEL VICTOR (14 anos)

“O processo para a Nanda foi super válido e veio em melhor momento, tanto que a Nanda sempre fala que quer mais. Percebi uma alegria enorme nos olhinhos dela ao falar das sessões que ela estava fazendo. Tinha prazer em desenvolver o que lhe era proposto. O processo de orientação veio somar, trazer de volta o que estava escondido dentro dela, o brilho nos olhinhos e a alegria dela. Às vezes ainda tem recaídas, mas confesso que ela sempre fala com amor e carinho de você, da sua forma de falar e do cuidado com ela.”

MICHELLE MARIA REIS GROSSI - Mãe de Nanda Grossi (12 anos)

“Gostaria de agradecer todo o carinho e trabalho realizado com a Thaylla. Promovemos algumas mudanças simples e já colhemos e continuamos a colher seus frutos. Foi muito importante nos mostrar e ajustar alguns pontos, contribuindo para o crescimento pessoal da Thaylla, para ela conhecer seus limites e valorizar suas qualidades, além de enfrentar os “medos”, principalmente o de crescer.”

LUCIANNE TUPINAMBÁ RODRIGUES - Mãe de Thaylla Tupinambá (9 anos)

“Na minha opinião, o processo foi bastante proveitoso para a Júlia, uma vez que contribuiu para a sua própria percepção das qualidade que possui e da possibilidade de transformar fragilidades em força.”

CINARA ALVES CLEMENTE - Mãe de Júlia Rocha (9 anos)

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